চতুরানব্বইতম অধ্যায়: সবাইকেই হারানো সম্ভব

“শিক্ষক লি, সপ্তম শ্রেণীর শিক্ষক ওয়াং অসুস্থ হয়ে পড়েছেন, তিনি হঠাৎ ছুটি নিয়েছেন। আজকে আপনি ওনার ক্লাসটি নেবেন।” শ্রেণীর প্রধান অফিসে এসে, পাঠ প্রস্তুতির মধ্যে থাকা লি জুনমেইকে বললেন।

লি জুনমেই ক্লাসের ভেতর ভরসা করে থাকা য়ুয়ান চা-র কথা মনে পড়তেই ঠাণ্ডা হাসলেন, চোখ ঘুরালেন।

“বেতন দ্বিগুণ হবে।”

শ্রেণীর প্রধান আরও বললেন। লি জুনমেই সঙ্গে সঙ্গে মুখে হাসি ফুটালেন, “ঠিক আছে, আমি প্রস্তুতি নেব।”

---

তৃতীয় পিরিয়ডেই ইংরেজি ক্লাস। য়ুয়ান চা গতকাল গুও ঝেনঝির সঙ্গে ঝগড়া করে আজ সারাদিনই মনমরা হয়ে টেবিলের ওপর মাথা রেখে ছিল।

ক্লাসের ঘণ্টা বাজতেই, লি জুনমেই ইংরেজি বই হাতে নিয়ে ক্লাসে ঢুকলেন। য়ুয়ান চা তখন গুও ঝেনঝিকে বার্তা পাঠাচ্ছিল।

[গুও ঝেনঝি, তুমি একটা নষ্ট ছেলে!!!]

বার্তা পাঠিয়ে য়ুয়ান চা মাথা তুলতেই দেখলেন, লি জুনমেই ইচ্ছাকৃতভাবে তার দিকে তাকিয়ে আছেন। “তোমাদের ইংরেজি শিক্ষক অসুস্থ, আজ আমি ক্লাস নিচ্ছি। তোমাদের শিক্ষক যে পরীক্ষার খাতা দিয়েছিলেন, সেটা বের করো।”

য়ুয়ান চা অন্যমনস্ক, জানালার ধারে সবুজ গাছের দিকে তাকিয়ে ছিলেন।

গুও ঝেনঝি কেন এমন একগুঁয়ে? কখন সে তাকে ভালোবাসবে?

কখন য়ুয়ান চা বাস্তব জগতে ফিরে যেতে পারবে?

“সবাই মনোযোগ দাও, কেউ যেন ভুলেও ভাবে না যে না পড়েও শ্রেণীর মধ্যে প্রথম হতে পারবে। তোমরা কেউই গুও জিয়ান নও, নিজেদের সম্পর্কে সচেতন হও।”

লি জুনমেই কালো বোর্ডে টোকা মারলেন, কথা স্পষ্টভাবে য়ুয়ান চা-র প্রতি ইঙ্গিতপূর্ণ।

য়ুয়ান চা অদ্ভুতভাবে অনুভব করলেন, একসঙ্গে অনেক দৃষ্টি তার দিকে পড়ছে। জানালা থেকে চোখ ফিরিয়ে নিলেন।

“য়ুয়ান চা, আমি দেখলাম তুমি শুনছো না। সবই বুঝেছো? তাহলে উঠে দাঁড়াও আর এই পাঠ্যাংশটা অনুবাদ করো।”

লি জুনমেই য়ুয়ান চা-র অন্যমনস্কতা লক্ষ করে, বিন্দুমাত্র ভদ্রতা না দেখিয়ে তাকে উঠে অনুবাদ করতে বললেন।

ক্লাসের সবাই ওই কঠিন পাঠ্যাংশের দিকে তাকাল। সেখানে অনেক কঠিন শব্দ আছে, এমনকি অভিধান নিয়ে খুঁজে খুঁজে অনুবাদ করলেও ঠিকভাবে করা যায় না।

তাছাড়া, কেউই পুরো পাঠ্যাংশ শব্দে শব্দে অনুবাদ করে না।

এটা স্পষ্টই, লি জুনমেই নিজের ক্লাসের গুও জিয়ানের জন্য, য়ুয়ান চা-র আত্মবিশ্বাস দমিয়ে দিতে চাচ্ছেন!

এটা ভাবতেই সবাই একটু উত্তেজিত হয়ে উঠল।

য়ুয়ান চা-র পাশে বসা শেন সুসু পাঠ্যাংশটা দেখে, উদ্বেগে কান লাল হয়ে গেল। সে য়ুয়ান চা-কে সাহায্য করতে চাইল, কিন্তু পুরোটা পড়ে সে শুধু a, is, e... চিনতে পারল।

শেন সুসু মাথা চুলকে, পাঠ্যাংশের প্রথম লাইনের দিকে তাকাল।

নিজের খাতায় চুপচাপ লিখল—বড় ছেলে হোক বা ছোট ছেলে, সবাইকে মারা যায়।

তারপর, আশা ভরা চোখে খাতা য়ুয়ান চা-র দিকে এগিয়ে দিল।

য়ুয়ান চা চোখ নামিয়ে, শেন সুসু-র খাতা হাতে নিলেন।

দেখলেন—বড় ছেলে হোক বা ছোট ছেলে, সবাইকে মারা যায়—নিচু স্বরে হাসলেন।

“অনুবাদ করো, হাসছো কেন? এত হাসার কী আছে?” লি জুনমেই য়ুয়ান চা-র হাসি দেখে, ঠাণ্ডা গলায় বললেন, বিরক্তি প্রকাশ করলেন।

য়ুয়ান চা কঠিন দৃষ্টিতে লি জুনমেইকে তাকালেন, খাতা হাতে নিয়ে, নির্ভারভাবে বললেন, “মহৎ মানেই ক্ষুদ্র। ২০১৩ সালে, দেশের গবেষণা প্রতিষ্ঠান একটি জরিপ চালিয়েছিল...”

তার অনুবাদের গতি অত্যন্ত দ্রুত, প্রতিটি বাক্য এক মুহূর্তেই মুখ দিয়ে বেরিয়ে আসছে, যেন সে ইংরেজি পড়ছে না, বরং বাংলা পড়ছে!

ক্লাসের সবাই অবাক হয়ে গেল।

সবাই পরস্পরকে তাকিয়ে দেখল, য়ুয়ান চা-র পাশে বসা কেউ উঠে দাঁড়িয়ে খাতার দিকে তাকাল।

দেখতে চাইল, তার খাতায় কী লেখা আছে।

শিক্ষকের টেবিলে দাঁড়িয়ে থাকা লি জুনমেই, যিনি য়ুয়ান চা-র অপমান দেখার জন্য অপেক্ষা করছিলেন, য়ুয়ান চা-র অনুবাদ তার হাতে থাকা উত্তরের চেয়েও বেশি নিখুঁত শুনে, মুখে কষ্টের ছাপ পড়ল।

য়ুয়ান চা শান্ত স্বরে ইংরেজি পাঠ্যাংশটি শেষ করে, চোখে নিস্পৃহ দৃষ্টি নিয়ে লি জুনমেই-র দিকে তাকালেন, “আর কিছু বলার আছে?”