০০৯ শক্তির জাগরণের স্তর

তরুণদের মূলশক্তির জাগরণ এবং তার পরবর্তী বিকাশের পথ সম্পর্কে বোঝাতে, অ্যানকাং তাদেরকে স্তর বিভাজন সম্পর্কে সহজভাবে পরিচয় করিয়ে দিল।
এটাই অ্যানকাং তার মস্তিষ্কের মধ্যে দেখতে পাওয়া গুণাবলির তালিকায় প্রদর্শিত স্তরের বিভাজন।
এই স্তর মূলশক্তি জাগরণের পর অর্জিত পর্যায়ের ভিত্তিতে নির্ধারিত হয়।
যে কেউ মূলশক্তি জাগরণ করে এবং কোনো একটি দক্ষতা বিকশিত করতে পারলে, তার স্তর হয় প্রথম শ্রেণী। যখন তার কোনো দক্ষতার মান ১০০ পয়েন্টে পৌঁছায় বা কাছাকাছি হয়, তখন সে এক ধরনের ঘটনা—‘সীমা ভঙ্গ’—এর সম্মুখীন হয়।
সীমা ভঙ্গ এমন এক ঘটনা, যখন কোনো গুণাবলিতে গুণগত পরিবর্তন ঘটে।
‘সীমা ভঙ্গ’ সম্পন্ন হলে দেহ ও ইন্দ্রিয়ের মধ্যে বড় পরিবর্তন আসে, নতুন এক পর্যায়ে উন্নীত হয়, আর তখনই প্রথম শ্রেণী থেকে দ্বিতীয় শ্রেণীতে প্রবেশ করে।
দ্বিতীয় শ্রেণীতে আবার সীমা ভঙ্গ হলে তৃতীয় শ্রেণীতে উত্তরণ ঘটে।
এভাবে চলতে থাকে।
মূলশক্তি জাগরণ না করা সাধারণ মানুষেরও স্তর বিভাজন আছে। তবে তারা বিশেষ দক্ষতা না থাকায়, মূলত [আক্রমণ] ও [রক্ষা]—এই দুই যুদ্ধ দক্ষতার ভিত্তিতে তাদের স্তর নির্ধারণ হয়।
অ্যানকাং যে রহস্যময় গ্রহে ছিল, সেখানে দেখা সর্বোচ্চ স্তর ছিল চতুর্থ শ্রেণী।
যদিও সে উচ্চতর স্তরের মূলশক্তি জাগরণকারীদের ক্ষমতা সম্পর্কে পুরোপুরি জানে না, তবু ওই গ্রহে যে স্তর বিভাজন শিখেছে তা হলো—
প্রথম শ্রেণী: সব দক্ষতা ১০০ পয়েন্টের নিচে
দ্বিতীয় শ্রেণী: দক্ষতার মান ১০০-৫০০ পয়েন্ট
তৃতীয় শ্রেণী: দক্ষতার মান ৫০০-১০০০ পয়েন্ট
চতুর্থ শ্রেণী: দক্ষতার মান ১০০০-২০০০ পয়েন্ট
পঞ্চম শ্রেণী: দক্ষতার মান ২০০০-৫০০০ পয়েন্ট
ষষ্ঠ শ্রেণী: দক্ষতার মান ৫০০০-১০০০০ পয়েন্ট
সপ্তম শ্রেণী: দক্ষতার মান ১০০০০-২০০০০ পয়েন্ট
অষ্টম শ্রেণী: দক্ষতার মান ২০০০০-৫০০০০ পয়েন্ট
নবম শ্রেণী: দক্ষতার মান ৫০০০০-১০০০০০ পয়েন্ট
একই শ্রেণীর মধ্যে আরও সূক্ষ্ম স্তরের বিভাজন আছে, যা lv দ্বারা প্রকাশিত হয়।
বর্তমানে অ্যানকাংয়ের গুণাবলি—
[স্তর] দ্বিতীয় শ্রেণী lv.১
[মূলশক্তি] ৫
[দক্ষতা বিভাগ] মূলশক্তি, অগ্নি
[ক্ষমতা] ১৫
[আক্রমণ] ১০৮
[রক্ষা] ১২২
অ্যানকাং যখন প্রথমে রক্ষা মান ১০০ পয়েন্ট ছাড়ায়, তখনই একবার ‘সীমা ভঙ্গ’ ঘটেছিল।
সেই সীমা ভঙ্গ প্রায় মুহূর্তেই সম্পন্ন হয়, অ্যানকাং তেমন কোনো বড় পরিবর্তন অনুভব করেনি।
তখন সে মাথায় যেন বৈদ্যুতিক প্রবাহ অনুভব করেছিল, নিজের গুণাবলি দেখার পর বুঝল যে সে সীমা ভঙ্গ করেছে, প্রথম শ্রেণী থেকে দ্বিতীয় শ্রেণীতে উঠেছে।
lv সাধারণত পাঁচটি স্তরে বিভক্ত, lv.১ থেকে lv.৫ পর্যন্ত।
শ্রেণী স্বাভাবিকভাবে সৃষ্টি হয়, অথচ lv মানুষের নির্ধারিত। ওই শ্রেণীর দক্ষতা মান পাঁচ ভাগে ভাগ করা হয়, প্রথম ভাগে পড়লে lv.১ হয়।
[মূলশক্তি]—এই গুণাবলি অ্যানকাং ম্যাজিক ভ্যালুর মতো মনে করে। যখনই মূলশক্তি দক্ষতা ব্যবহার করা হয়, কিছু মূলশক্তি খরচ হয়।
যদি অ্যানকাংয়ের আগুনের ড্রাগন প্রতি বার প্রয়োগে ০.২ পয়েন্ট মূলশক্তি লাগে, তাহলে দশবার প্রয়োগে ২ পয়েন্ট মূলশক্তি খরচ হবে।
অ্যানকাং নিজে বা অন্যের গুণাবলি দেখার সময়ও মূলশক্তি খরচ হয়, এবং তা বেশ বেশি। এ কারণেই অ্যানকাং অনর্থক অন্যের গুণাবলি দেখতে চায় না।
[ক্ষমতা]—এই গুণাবলি হল দক্ষতা প্রয়োগের ফল বা শক্তি।
এখন ১৫ ক্ষমতা মানে অ্যানকাং একটি আগুনের ড্রাগন ছুড়তে পারে। আগে যখন ক্ষমতা ছিল ১, তখন কেবল আঙুলের ডগায় ছোট একটি অগ্নিকণা তৈরি করতে পারত। ক্ষমতা যত বেশি, শক্তি তত বাড়ে।
[দক্ষতা বিভাগ]—এটি অর্জিত মূলশক্তি দক্ষতা। মূলশক্তি জাগরণকারীরা স্বয়ংক্রিয়ভাবে মূলশক্তি দক্ষতা পায়। অ্যানকাং মূলশক্তি ছাড়াও অগ্নি বিভাগ দক্ষতা আয়ত্ত করেছে। আর ওই অ্যানকাংয়ের চোখে মূলশক্তি অদৃশ্য যে লাজুক পরিচারক, সে আয়ত্ত করেছে বায়ু বিভাগ দক্ষতা।
[আক্রমণ] ও [রক্ষা]—এগুলো যুদ্ধ দক্ষতা, মূলশক্তি নয়, কেবল দেহের শক্তি খরচ হয়। ফল বা শক্তি [ক্ষমতা]র সাথে সম্পর্কিত নয়, কেবল আক্রমণ ও রক্ষা মানের উপর নির্ভর করে।
এই দুই যুদ্ধ দক্ষতা কেবল যুদ্ধের মাধ্যমে স্বাভাবিকভাবে বাড়ে। অ্যানকাং কয়েকবার সংঘর্ষের পর [আক্রমণ] বেড়ে ১০৮ হয়েছে, আর [রক্ষা] বেড়ে ১২২ হয়েছে।
অ্যানকাংয়ের [আক্রমণ], [রক্ষা] মান খুব বেশি না হলেও, সে মূলশক্তি জাগরণকারী বলে মূলশক্তি বোনাস পায়। ফলে একই মানের সাধারণ মানুষের চেয়ে সে অনেক শক্তিশালী।
তবে, গুণাবলি ও স্তর সংক্রান্ত এই জটিল বিষয়গুলো অ্যানকাং ছাত্রদের এত বিস্তারিতভাবে বলে না। কারণ, এসব বিষয় মূলশক্তির সাথে জড়িত, যার গোপনীয়তা বজায় রাখা জরুরি। এখনো তরুণদের জানিয়ে দেওয়ার সময় আসেনি।
অ্যানকাং কেবল শ্রেণী ও lv-এর সম্পর্ক বুঝিয়ে দিল, আর ‘সীমা ভঙ্গ’ ঘটলে কী ধরনের প্রতিক্রিয়া হতে পারে তা বলল।
অ্যানকাং নিজে একজন উচ্চবিদ্যালয় ছাত্র, জানে নিচে বসে থাকা তরুণদের তত্ত্বের চেয়ে প্রয়োগে বেশি আগ্রহ।
তাই, অ্যানকাং সংক্ষেপে কীভাবে ধ্যানের মাধ্যমে মূলশক্তি আহরণ করা যায় তা বুঝিয়ে, হাতেকলমে প্রশিক্ষণ শুরু করল।
সব তরুণ অ্যানকাংয়ের দেখানো ভঙ্গিতে সোজা বসে, শরীর শিথিল করে, মন ফাঁকা করল।
ধ্যানের উদ্দেশ্য হল মস্তিষ্কের অপ্রয়োজনীয় ভাবনা দূর করা, মনোযোগ বাড়ানো, যাতে অনুভূতি তীক্ষ্ণ হয়। তীক্ষ্ণ অনুভূতি থাকলে, অ্যানকাংয়ের হৃদয়ে থাকা মূলশক্তি প্রেরকের সংকেত গ্রহণ করা যায়।
‘বিশ্ব বিস্মিত করা অদ্বিতীয় বিদ্যা’ অর্জনের মোহে, এসব চঞ্চল, বিক্ষিপ্ত তরুণরা খুব দ্রুত মনকে শাসন করতে পারল।
কিছুক্ষণ পর, কয়েকজন মেধাবী তরুণ অ্যানকাংকে জানাল, তারা কপালের মাঝ বরাবর অল্প আলো অনুভব করেছে।
“হ্যাঁ, এভাবেই আলো দেখা যায়। এরা মূলশক্তি প্রথমবার অনুভব করেছে।”
আলো—মূলশক্তির প্রাথমিক প্রকাশ।
এই আলোই প্রাচীন কাহিনী ও গ্রন্থে উল্লিখিত আদিম আলোক।
তরুণদের মাঝে বসে অ্যানকাং শ্বাসপ্রশ্বাস সামলে, মূলশক্তি প্রেরকের শক্তি বাড়াল, যাতে আরও বেশি তরুণ মূলশক্তি অনুভব করতে পারে।
“তোমরা এখন যে আলো দেখছ, তা খুব দুর্বল ও অস্থির। এই সময় আলোর দিকে তাকিয়ে থাকা প্রয়োজন, সেই আলোকে ধরতে হবে। তুমি আলোর পেছনে ছুটবে না, বরং আলোকে নিজের চিন্তার সাথে পরিচালিত করবে। তুমি, আলোর অধিনায়ক, আলোর দাস নও।”
তরুণরা অ্যানকাংয়ের কথাগুলো অনুসরণ করল।
অ্যানকাং তাদের আচরণে খুব সন্তুষ্ট হলো।
আর অ্যানকাং অবাক হয়ে গেল, তার নির্বোধ ভাই অ্যানফুকও কপালের আলো দেখতে পেয়েছে।
এই নির্বোধও কি মেধাবী?
অ্যানফুকের নিরীহ, হাস্যকর, গোলগাল মুখের দিকে তাকিয়ে, অ্যানকাং বিশ্বাস করতে চাইল না।
“আমি দেখেছি! আমার দেখা আলো হলুদ!” এক তরুণ চিৎকার করল।
“আমি দেখেছি! আমারটা বেগুনি!” আরেকজন চিৎকার করল।
“তুমি কী রঙ দেখেছ?” একজন জিজ্ঞেস করল।
“রং পরিষ্কার নয়, তবে আকার দেখেছি, বড় এক টিপ রুটি।” আরেকজন উত্তর দিল।
আমি...
অ্যানকাং প্রায় রক্তবমি করল।
না দেখেও বোঝে, বড় রুটির আলো দেখেছে সেই নির্বোধ।
আহ, একটু তো উন্নতি করো!
অ্যানকাং মাথার ঘাম মুছে নিল।
“তোমরা আর চিৎকার করো না! মানুষকে ধ্যান করতে দাও!” আরেক তরুণ ধমক দিয়ে বলল, চোখে রাগের আগুন।
স্পষ্টত, সে অনেক চেষ্টা করেও কিছু দেখতে পায়নি।
শিক্ষকের ফিরে আসার পরে শ্রেণীকক্ষের নৈরাজ্য হঠাৎ থেমে গেল।
অ্যানকাং মূলশক্তি প্রেরকের সংকেত ফিরিয়ে নিয়ে নিজের আসনে বসে পড়ল।
শিক্ষক আবার ছাত্রদের পাঠ মুখস্থের অবস্থা যাচাই করতে শুরু করলে, বিরক্ত অ্যানকাং নিজের গুণাবলি একবার দেখে নিল।
সে হতবাক হয়ে গেল!
একটি উজ্জ্বল সংখ্যা—৬—[মূলশক্তি] মানের পরে জ্বলজ্বল করছে।
স刚刚 নিজের গুণাবলি দেখার সময় [মূলশক্তি] ছিল ৫, এখন হঠাৎ ৬ হয়ে গেল কেন?
আমি তো কিছু করিনি!
এটা কীভাবে সম্ভব?